|
|
Geplaatst op:14-09-2005
Bijgewerkt op:14-09-2005 06:58 leren lezen en schrijven maakt mensen gelukkiger�In Nederland zijn 1,5 miljoen mensen die niet kunnen lezen of schrijven�, dit schokkende gegeven bracht Nynke de Jong van het ROC Woerden naar voren tijdens de dag van het alfabetisme. In het Stadskantoor van Montfoort overhandigde zij een brochure over alfabetisme aan burgemeester Jansen. 1 miljoen autochtone Nederlanders hebben moeite met lezen en schrijven en 0,5 miljoen allochtonen kampen met dit probleem. Van de 1 miljoen autochtonen zijn er 250.000 ongeletterd. Zij kunnen in het geheel niet lezen of schrijven. Voor dit verborgen probleem wordt landelijk aandacht gevraagd tijdens de dag van het alfabetisme. Prinses Laurentien is het meest bekende gezicht in de strijd tegen alfabetisme. Zij kwam een aantal jaren geleden in contact met mensen die niet konden lezen en schrijven. Vanaf dat moment zet zij zich voor hen in. Ook in de media is tegenwoordig aandacht voor ongeletterden. Het programma Lingo maakte een speciale uitzending met ongeletterden en kopsstukken uit de politiek, zij vormden samen een team.Voor mensen met een lees- en of schrijfprobleem is het heel moeilijk om te erkennen dat zij niet of nauwelijks kunnen lezen of schrijven. Uitvluchten, zoals �ik ben mijn bril vergeten of ik vul dit formulier thuis wel in� worden veelvuldig gebruikt. Iemand die niet kan lezen of schrijven wordt heel handig in het verbergen van het probleem. Wilma Koster vergezelde Nynke de Jong tijdens de presentatie op het Stadskantoor. Wilma is ambassadrice van de vereniging tegen alfabetisme. Zij had zelf moeite met lezen en schrijven. Een aantal jaren geleden trok zij de stoute schoenen aan en meldde zich bij het ROC voor een taalcursus. �Op school kon ik niet mee komen�, vertelt Wilma, �ik zat in een grote klas van 41 leerlingen en de leerkracht kon dat niet aan. Ook ben ik veel gepest op school, zowel door leerlingen als door de onderwijzer. Na een aantal jaren ging ik naar het speciaal onderwijs, daar ging het wel beter. Er waren kleinere klassen met 15 leerlingen en twee juffrouwen per klas. Toch had ik moeite met lezen en schrijven. Van een buurman hoorde ik over het ROC en de mogelijkheid om lessen te volgen. 4 jaar heb ik daar op les gezeten. Nu kan ik een boek of de krant lezen en zelf een brief schrijven�. Wilma is ambassadrice geworden om het probleem bespreekbaar te maken. Mensen praten makkelijker met iemand die het probleem zelf kent. �De drempel is om les te nemen is nog veel te hoog en daar moet verandering in komen�. Nynke de Jong haakt in op het verhaal van Wilma, zij geeft al jaren les aan mensen met een achterstand. �Vanaf 1987 zijn er kleine groepjes opgestart voor basiseducatie. Eerst in de bibliotheek van Montfoort met vrijwilligers, nu wordt er in het ROC in Woerden in schoolverband lesgegeven�. Het viel Nynke op dat er wel aandacht was voor allochtonen die geen Nederlands konden lezen en schrijven, maar niet voor autochtonen. Juist onder die groep is het een verborgen probleem. Mensen schamen zich ervoor dat zij niet kunnen lezen of schrijven. Zij voelen zich buiten gesloten en dit heeft effect op hun functioneren in de maatschappij en in de sociale contacten. Wanneer zij na verloop van tijd kunnen lezen en schrijven gaat er een wereld voor hen open. Dit heeft direct gevolg voor hun zelfvertrouwen. Op het ROC in Woerden wordt er op 3 niveau�s lesgegeven. In de basisgroep wordt gewerkt aan het leren lezen en al snel kunnen de cursisten een eenvoudige tekst begrijpen. In de hogere niveau�s wordt gewerkt aan het schrijven van teksten en de grammatica. Ook Nynke wordt regelmatig geconfronteerd met de schaamtegevoelens van de cursisten. Zij kent intussen alle smoezen die worden gebruikt om maar niet te hoeven lezen. Het bereiken van mensen met een taalachterstand is een groot probleem. �Doordat zij niet kunnen lezen, heb je niets aan het verspreiden van folders�, vertelt Nynke, �ook een kraam op de evenementenmarkt werkt niet, daarvoor schamen de mensen zich te veel. Het is dus heel moeilijk om met die mensen in contact te komen. Daarom zijn de ambassadeurs heel belangrijk. Doordat zij zelf moeite met lezen en schrijven hadden, kunnen zij het probleem bespreekbaar maken. Wanneer de mensen zich begrepen voelen, durven zij ervoor uit te komen dat zij niet kunnen lezen of schrijven�.Burgemeester Jansen luisterde aandacht naar de beide dames. Hij vond het schokkend dat er zoveel mensen een probleem hebben op dit gebied. Het beleid van de overheid is om uitkeringsgerechtigden weer aan het werk te helpen. De burgemeester vroeg zich af, of er ook onder deze groep, mensen kampen met een taal of leesprobleem en of dit invloed heeft op hun kansen om weer aan het werk te komen. Ook wil hij onderzoeken of het mogelijk is om met behulp van subsidies de mensen te stimuleren om een taalcursus te gaan volgen. Taalcursussen kunnen worden gevolgd op het ROC Midden Nederland. Telefonisch aanmelden kan via het nummer 030-2946510. Of bij de Stichting Lezen en Schrijven telefoon 0800-0234444, dit nummer is gratis en 24 uur per dag geopend.
|
|
| Reclame | |
 |
|
|
|
